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教育活动
整风精神
从延安精神，我们不能不联想到延安整风运动。如果说延安精神是座灯塔的话，那么我要说，延安整风便是一场营造正能量的造塔运动。
延安整风又称作整风运动，是中国共产党历史上一次全党范围的普遍的马克思主义教育运动，也是一次伟大的思想解放运动。延安整风运动共分为三个阶段进行：第一阶段(1941年5月—1942年2月)是准备阶段，即高级干部整风学习阶段。第二阶段(1942年2月—1943年10月)为全党整风阶段。第三阶段(1943年10月—1945年4月)为总结历史经验阶段。整风运动的主要内容是，反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。解决的中心问题是反对教条主义，树立一切从实际出发、理论与实践统一、实事求是的马克思主义的作风。而这一作风就是延安精神的本质内容的雏形。也就是说，延安整风正是延安精神的建立的前提和基础，而延安精神则是整风运动的目标。
诚然，历史上对延安整风运动褒贬不一，但我个人认为，在当时的历史条件下，开展整风运动不失为党的一个伟大创举，虽然运动后期有过一些偏左的错误，但瑕不掩瑜!可以这么说，没有整风运动，延安精神很可能只是美好的空想。
实践证明，延安整风的这一方针是完全正确和行之有效的。通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结，并进一步成熟起来，为取得抗战胜利和全国解放奠定了坚实的思想基础。
在新的历史条件下回顾延安整风，从中吸取宝贵的经验教训，对于我们今天加深理解马克思主义中国化的必要性，深刻领悟延安精神仍具有十分重要的意义。在新的历史时期，机遇与挑战并存，压力与动力同在，继承和发扬延安精神，无疑对于我们今天振奋民族精神、光大革命传统和弘扬时代主旋律依然具有强大的社会效应。
